Nieuwsbrieven

De Nieuwsbrieven van het cursusjaar 2011-2012
worden door de heer Louis Jongejans op de ELO geplaatst.

Breinstein
(van de ouderraad)

Breinstein nr. 1 (2011-2012)

Mededelingen (het laatste nieuws)

De bevorderingsnormen zijn gepubliceerd op onze website. Het PDF bestand kan worden gedownload bij "Informatie voor Einsteiners onder het kopje, download, algemene informatie".

Montessori Night voor het Rode Kruis op het Einstein Lyceum

In de nacht van 24 naar 25 november hebben leerlingen van 24.00 uur tot 03.15 uur lessen gevolgd bij 3 docenten. Uiteraard deden ze dat niet zo maar: ze hebben zich laten sponsoren voor het goede doel: Serious Request voor het Rode Kruis.

De lessen hadden betrekking op de vakken Engels, Economie en Natuurkunde. Leerlingen peinsden in deze nacht over het probleem van de Griekse economie met de heer Frank Stoker, over natuurwetenschappen met de heer Rob Arkenbout en over graphic novels met mevrouw Hester Buessler (native speaker). Deze laatste lessen werden in het Engels gegeven.

De docenten werden door hun collega’s gesponsord. De voorlopige opbrengst van leerlingen en docenten is € 1.043,65

Voor één van de leerlingen, Shaelyne Nieuwveld uit H4B, was het een bijzondere nacht omdat zij jarig was. Medeleerlingen trakteerden haar op taart. Drie bovenbouwleerlingen gaan het bedrag samen met Shaelyne op de donderdag 22 december onder begeleiding van docent economie Leo Pusch in het glazen huis aanbieden.

Uw reacties kunt u kwijt op www.kominactie.nl. Zoek dan naar Montessori Night. Naast uw reactie kunt u ook uw donatie kwijt.

De Decemberbrief is gepubliceerd op de ELO (elo.einsteinlyceum.nl). Tevens kunt u de Decemberbrief ook op deze plek downloaden. In deze brief staat de gang van zaken vermeld over het Sinterklaasfeest, de kerstdisco en aanvang 2012.

De TTO kandidaten van het Einstein Lyceum hebben met een presentatieronde hun TTO programma afgesloten. Na een verblijf van 10 dagen in Londen, waar de leerlingen lessen volgden en begeleid werden voor hun project op een gerenommeerde Engelse school, presenteerden ze eerst voor het docenten- en leerlingenteam in Engeland hun project. Hun begeleiders, docenten Barry van Druten (kunstvakken), Ilse Roebroek (Engels) en Hester Buesseler (English) gaven leiding aan het geheel.

De onderwerpen van de onderzoeken, die op het Engelse A-level niveau werden gehouden, varieerden van een onderzoek naar het warenhuis Harrods tot psychische depressies bij jongeren en de klassenverdeling in de Engelse samenleving. Ook economische en architectonische onderwerpen kwamen aan bod. Op het Einstein Lyceum presenteerden ze vervolgens voor hun ouders en de directie nogmaals hun project.

Rector Louis Jongejans was trots op zijn leerlingen en zijn team: “De leerlingen laten zien dat ze op hun eigen interessegebied prima kunnen functioneren in een Engelstalige omgeving. Studeren in het buitenland gaat deze leerlingen zeker lukken.”

Naast de inhoudelijke afsluiting van het project doen de leerlingen over enkele maanden een Cambridge examen (advanced of proficiëncy) waarmee hun niveau van de beheersing van de Engelse taal wordt bevestigd. Meer informatie over TTO (tweetalig onderwijs) waarbij de leerlingen een 5-tal vakken in het Engels volgen is te vinden op de website van de school: www.einsteinlyceum.nl.

Op 10 januari is er een speciale voorlichtingsavond over TTO (19.30-21.30 uur) op de locatie Hoogvliet.

Vanaf maandag 26 september aanstaande starten we met de MontessoriMomenten (MM). Op de ELO ( https://elo.einsteinlyceum.nl )treft u het rooster van alle MM aan.

Wanneer je als leerling verplicht aanwezig dient te zijn op een van de MM, ben je inmiddels op de hoogte gesteld. Ter controle kan je dit ook nog even opzoeken in het rooster op de ELO.

We weten dat het kort dag is, maar waren niet in de gelegenheid dit eerder met jullie te communiceren.

Met vriendelijke groet,
Het Einstein Team

Schoolgids 2011-2012 digitaal verkrijgbaar
De schoolgids is digitaal te downloaden! Zie de link op de startpagina. Leerlingen ontvangen geen gedrukt exemplaar meer. Indien gewenst kun je de gids zelf printen.

Uitslag onderzoek resultaten Einstein Lyceum; strakke aanpak is vereist

Zoals bekend viel de examenuitslag van het Einstein Lyceum in de vorige cursus tegen. De Vmbo-tl en de gymnasiumafdeling deden het goed terwijl de havo afdeling en vwo afdeling achterbleven. Opvallend daarbij was dat bij de geslaagden op havo en vwo een relatief groot aantal leerlingen geslaagd was met twee profielen.
In de vakantie heeft de school samen met de onderwijsinspectie en het APS (Algemeen Pedagogisch Studiecentrum) de resultaten onderzocht. Dit onderzoek is inmiddels afgerond en een plan van aanpak is opgesteld.

Het onderzoek wees ondermeer uit dat een relatief groot aantal leerlingen op het Einstein Lyceum examen doet op een hoger niveau dan waarmee de leerling de school in de brugklas is binnengekomen. Geconcludeerd kan worden dat het Einstein Lyceum in een aantal situaties te ruimhartig is geweest in het geven van kansen. Dit heeft de examenuitslag negatief beïnvloed.

Het onderzoek geeft ook aan dat wisselingen in het personeelsbestand (o.a. door vergrijzing) de resultaten in negatieve zin hebben beïnvloed. De organisatie en de continuïteit hiervan hebben hieronder te leiden gehad. Inmiddels is het personeelsbestand weer aangevuld en heeft de school een relatief gezien jong team dat nog jaren meekan.

Een ander aspect dat meespeelt in de tegenvallende resultaten is dat leerlingen slordig omgingen met het formuleren van antwoorden en daardoor veel punten op het afgelopen examen hebben laten liggen. De leerlingen missen dan bij elke vraag veel punten terwijl de probleemoplossing wel is begrepen. Hieraan wordt vanaf nu extra aandacht besteed in de lessen.

De aanpak van de school stroomlijnt de genoemde punten. Een leerling die opstroomt zal aantoonbaar op een hoger niveau resultaten moeten laten zien, waarbij rekening gehouden wordt met het feit dat de landelijke examens worden aangescherpt.

Daarnaast heeft de school een strakke organisatie en planning van toetsing neergezet. Zo is er elk kwartaal een centrale toetsweek (schoolbreed) waarin leerlingen alleen toetsen krijgen die voor alle leerlingen van hetzelfde niveau en leerjaar gelijk zijn. Voor leerlingen en ouders wordt het geheel op de elektronische leeromgeving (ELO) inzichtelijk gemaakt. Ook de herkansingen en inhaaltoetsen worden centraal georganiseerd.

Het Einstein Lyceum heeft de steun van de onderwijsinspectie en het APS in deze aanpak en denkt met de uitvoering van dit plan het komende cursusjaar een passender resultaat te kunnen realiseren. Voor ouders en leerlingen wordt de organisatie van toetsen in ieder geval zeer overzichtelijk en transparant.

Nieuwsbrieven

Breinstein (van de ouderraad)

Mededelingen (het laatste nieuws)

Uitslag onderzoek resultaten Einstein Lyceum; strakke aanpak is vereist

Breinstein
(van de ouderraad)